学生心理问题的恰当处理，关系到学生的健康成长，也关系到家庭和校园的稳定。为了进一步提高我院辅导员（班主任）的心理健康服务水平，提升心理问题的识别和筛查能力，12月23日下午，院心理健康教育中心邀请萍乡市二医院精神心理科副主任医师、副主任欧阳伟来我院开展心理讲座与案例督导培训，心理治疗师、主治医师周鑫，二级心理咨询师、科室护士长曾申娟一同前来参与督导。学工处处长贾进元出席并致辞，共60名辅导员（班主任）到场参加培训。
欧阳伟主任首先围绕大学生常见心理障碍，介绍了神经症、人格障碍、性心理障碍、重性精神病、心理生理障碍的类型和表现，尤其是对于大学生群体中较常见的焦虑症、强迫症、神经衰弱、抑郁症、分裂症等类型，结合真实的临床案例和自身的工作经验，深入浅出地阐述了问题的核心症状、临床表现和治疗方式。
随后，周鑫主治医师以1例“睡眠障碍患者的治疗过程”作为教学案例，对患者的病因分析过程、治疗过程进行了详细的解读，让我们看到该患者失眠表象之下的人格问题和情绪问题才是导致失眠的根源。
最后是案例督导环节，辅导员（班主任）就工作中遇到的案例或难点，向专家提问。欧阳伟主任结合临床工作经验和精神心理领域的前沿进展，对提出的十余个案例依次进行了详细的解答，整个讲座与督导过程持续了三个小时。
处理学生的心理危机是一个系统工程，需要学校、医院、家长、学生各方面的配合，形成合力，共同完成。医校合作正是希望探索调动各方资源，运用更加专业、系统、科学的方法应对问题。医校联合，同心同行，相信随着医校合作的持续和深入，必将有力的促进和保障学生的心理健康。
（供稿：钟琪；编辑：辛国盛）
